ACCOMPAGNEMENT VAE
BTS - Services informatiques aux organisations : Option A « Solutions d’infrastructure, systèmes et réseaux »
ACCOMPAGNEMENT VAE sur l'INTITULÉ :
RNCP35340 BTS - Services informatiques aux organisations :
Option B « Solutions logicielles et applications métiers »
Prérequis : Niveau BAC
Public : Toute personne souhaitant travailler dans le développement logiciel et d'applications ayant un niveau BAC.
Accès personne à mobilité réduite ou présentant un handicap : Pour les personnes à mobilité réduite ou en situation de handicap nous prenons des dispositions personnalisées pour répondre aux besoins de l'apprenant afin qu'il puisse être formé dans des conditions optimales. Lors de votre entretien préalable à votre formation, notre équipe examinera attentivement votre situation pour vous permettre d'être formé dans votre situation particulière. Pour les personnes sourdes ou malentendantes, un formateur est détaché spécialement.
Durée : Variable selon votre situation. A titre d'exemple, pour un débutant souhaitant suivre l'ensemble des blocs de compétences : compter près de 1200H de formation.
Modalité de l'accompagnement : FOAD Synchrone, par visio-conférence Zoom (voir détails ci-dessous)
Délai d’inscription : Jusqu'à 48H avant le début d'une session, selon type de financement.
Délai d’accès à la formation : Toute l'année.
OBJECTIF DE L'ACCOMPAGNEMENT
Le candidat est accompagné dans la préparation de l'élaboration de son dossier VAE sur le diplôme visé. L'objectif de ce diplôme est de certifier la personne sur la production et à la fourniture de services informatiques aux organisations, soit en tant que collaborateur de l’organisation soit en tant qu’intervenant d’une société de conseil et de services informatiques, d’un éditeur de logiciels ou d’une société de conseil en technologies.
Notre accompagnement vise à préparer la personne à l'aider à créer ses livrets de VAE (Livret 1 et Livret 2) avec son accompagnateur.
COMPÉTENCES RELATIVES AU DIPLÔME VISÉ
Le titulaire du diplôme participe à la production et à la fourniture de services en développant, en
adaptant ou en maintenant des solutions applicatives. Il intervient plus particulièrement dans :
- la définition des spécifications techniques à partir de l’expression des besoins des utilisateurs et des contraintes de l’organisation préalablement recensées ;
- la réalisation ou l’adaptation, puis la validation de solutions applicatives à l’aide des environnements de développement retenus ;
- la gestion du patrimoine applicatif ;
- la rédaction de la documentation d’une solution applicative et la formation des utilisateurs ;
- la recherche de réponses adaptées à des problèmes liés à la fourniture des services informatiques ;
- l’accompagnement et l’assistance des utilisateurs ;
- le maintien de la qualité des services informatiques. En fonction de la taille du projet auquel il est
associé, le titulaire du diplôme peut également être amené à participer aux missions suivantes :
- l’étude de l’existant, le recueil des besoins des utilisateurs et l’élaboration du cahier des Charges ;
- le choix des solutions techniques les plus adaptées ;
- le déploiement et la mise en production d’une solution applicative.
CONTENU DE L'ACCOMPAGNEMENT
Après bilan préalable, l'accompagnement peut se faire sur la préparation des modules et des bloc de compétences suivants relatifs à ce diplôme :
- Gérer le patrimoine informatique
- Répondre aux incidents et aux demandes d’assistance et d’évolution
- Développer la présence en ligne de l’organisation Travailler en mode projet
- Mettre à disposition des utilisateurs un service informatique
- Organiser son développement professionnel
- Concevoir et développer une solution applicative
- Assurer la maintenance corrective ou évolutive d’une solution applicative
- Gérer les données
- Protéger les données à caractère personnel
- Préserver l'identité numérique de l’organisation
- Sécuriser les équipements et les usages des utilisateurs
- Garantir la disponibilité, l’intégrité et la confidentialité des services informatiques et des données de l’organisation face à des cyberattaques
- Assurer la cybersécurité d’une solution applicative et de son développement
Candidat.e.s en VAE
Le jury, nommé pour chaque session par arrêté du recteur d’académie, est présidé par un enseignant-chercheur ou par un inspecteur d’académie-inspecteur pédagogique régionale de la spécialité du diplôme. Il est composé à parts égales :
- De professeurs de l’enseignement public, représentant la majorité des personnels enseignants, dont un enseignant-chercheur, et s’il y a lieu, de professeurs de l’enseignement privé sous contrat ou exerçant en centre de formation d’apprentis ou en section d’apprentissage.
- De membres de la profession intéressés par le diplôme, employeurs et salariés.
Attestation de stage, Présentation aux examens auprès des organismes de validation. Pour que le candidat soit déclaré admissible par le jury de délibération l’ensemble des capacités professionnelles décrites dans le référentiel de diplômes ACADÉMIQUES sur le thème de la profession, les blocs à valider du diplôme doivent être acquis. Mise en oeuvre des modalités d’évaluation. Les capacités professionnelles sont évaluées à l’aide des critères avec niveau d’exigence et selon les conditions de réalisation définies dans le référentiel de certification du diplôme en cours de formation.
A) L’acquisition de chacune des capacités professionnelles est validée par une commission d’évaluation sur la base :
- des différentes évaluations
- de l’avis de l’entreprise
- de l’entretien avec le candidat
Le terme générique « candidat » est utilisé pour désigner un candidat ou une candidate.
B) Définition des différentes modalités d’évaluation
Évaluation en situation professionnelle réelle. L’évaluation des capacités professionnelles s’effectue dans le cadre d’activités professionnelles réelles.
Cette évaluation s’appuie sur :
- une observation en situation de travail
- des questionnements avec apport d’éléments de preuve par le candidat
C) Présentation des projets ou activités réalisés en milieu professionnel : Le candidat transmet un rapport à l’ACADÉMIE territoriale centre d’examen, dans les délais et conditions préalablement fixés, afin de montrer que les capacités professionnelles à évaluer selon cette modalité ont bien été mises en oeuvre en entreprise à l’occasion d’un ou plusieurs projets ou activités. La présentation de ces projets ou activités devant une commission d’évaluation permettra au candidat de démontrer que les exigences du référentiel de certification sont satisfaites.
D) Évaluation à partir d’une situation professionnelle reconstituée :
L’évaluation des capacités professionnelles s’effectue dans des conditions représentatives d’une situation réelle d’entreprise :
- par observation avec questionnements
- avec une restitution écrite et/ou orale par le candidat
Avis de l’entreprise : L’entreprise (tuteur, responsable hiérarchique ou fonctionnel...) donne un avis en regard du référentiel de certification (capacités professionnelles et/ou critères) sur les éléments mis en oeuvre par le candidat lors de la réalisation de projets ou activités professionnels.
E) Remise du Livret 1 VAE et Livret 2 VAE
Présentation pour la validation des capacités professionnelles par le BTS SERVICES INFORMATIQUES AUX ORGANISATIONS, Inscription en VAE. Nous nous soumettrons aux modalités de passage d’examen du ministère de l’Éducation nationale, Académie de PARIS.
METHODES ET MOYENS PEDAGOGIQUES
L'accompagnement s'appuie sur une diversité de méthodes pédagogiques :
- Par la plateforme de préparation à la VAE PROGISUITE
- Des entretiens zoom avec le formateur
- Simulation de passage au jury
- Formulaire préparatoire aux Livrets VAE
Synthèse du référentiel :
- Apports théoriques dispensés par des formateurs qualifiés et expérimentés.
- Favoriser la compréhension des concepts et méthodologies clés.
Coaching personnalisé
- Suivi individuel des apprenants par les accompagnateurs.
- Permettre un accompagnement adapté aux besoins et aux problématiques de chacun.
Ressources numériques
- Accès à la plateforme PROGISUITE pour consulter les contenus de formation et suivre son parcours.
- Utilisation de l'application Zoom pour les sessions de formation à distance.
L'ensemble de ces méthodes et moyens pédagogiques vise à rendre les apprenants acteurs de leur formation, en favorisant l'acquisition de connaissances théoriques, le développement de compétences opérationnelles et l'ancrage des apprentissages.
NOS TARIFS
Nos tarifs varient en fonction de la technicité de l'accompagnement demandée, à partir de 9,15 € de l’heure. Merci de nous contacter pour avoir un devis personnalisé.
DÉLAIS D’ACCÉS
Toute l'année. L’inscription est possible jusqu’à 48 heures avant le début d'une session, selon le financement.
DÉBOUCHÉS, PASSERELLES ET SUITES DE PARCOURS
DÉBOUCHÉS : SECTEUR D'ACTIVITÉ ET TYPE D'EMPLOI
La personne titulaire du diplôme peut exercer son activité dans différents cadres :
- entité informatique interne à une organisation ;
- entreprise de services du numérique ;
- société de conseil en technologies ;
- éditeur de logiciels informatiques.
- administrateur systèmes et réseaux ;
- administrateur sécurité ;
- support systèmes et réseaux ;
- technicien avant-vente ;
- technicien d’infrastructure ;
- technicien développement – exploitation ;
- technicien de maintenance ;
- technicien réseaux – télécoms ;
- technicien support et déploiement ;
- technicien systèmes et réseaux.
- analyste d'applications ;
- analyste d'études ;
- analyste programmeur ;
- chargé d'études informatiques ;
- développeur d'applications informatiques ;
- développeur d’applications mobiles ;
- technicien développement – exploitation ;
- développeur Web ;
- informaticien d'études ;
- programmeur d'applications ;
- responsable des services applicatifs ;
- technicien d'études informatiques.
PASSERELLES
Vers d'autres BTS et certifications :
- BTS - Services informatiques aux organisations : Option A « Solutions d’infrastructure, systèmes et réseaux » (même RNCP35340)
- Développeur intégrateur de solutions intranet/internet (RNCP34999)
- Concepteur développeur web (BADGE CGE) (RNCP37981)(Niveau 6)
- Concepteur développeur web full-stack (RNCP39609)(Niveau 6)
- Programmer orienté objet en Java (RS6844)
- Développer en langage Java (RS6890)
- Programmer et automatiser des tâches avec Python (Tosa)(RS6962)
Vers des titres professionnels :
- TP - Développeur web et web mobile (RNCP37674)
- TP - Concepteur développeur d'applications (RNCP37873)(Niveau 6)
SUITES DE PARCOURS
- Licence Professionnelle - Métiers de l'informatique : administration et sécurité des systèmes et des réseaux (fiche nationale)(RNCP40102)
- Licence Professionnelle - Métiers de l'informatique : applications web (fiche nationale)(RNCP40106)
- Licence Professionnelle - Métiers de l'informatique : systèmes d'information et gestion de données (fiche nationale)(RNCP40293)
- Licence Professionnelle - Métiers du numérique : conception, rédaction et réalisation web (fiche nationale)(RNCP40103)
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