BTS NDRC

BTS – Négociation et Digitalisation de la Relation Client

RNCP 38368

Certificateur : Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche

Date d’enregistrement 11/12/2023.

Objectif de la formation

La personne titulaire du BTS Négociation et digitalisation de la relation client est un professionnel de la vente et un manager commercial en devenir, capable d’intervenir sur l’ensemble du cycle de la relation client, de la prospection jusqu’à la fidélisation. Au cœur des enjeux actuels — transformation digitale des entreprises, essor du e-commerce, multiplication des canaux de communication et exploitation des données clients —, elle contribue à la performance commerciale, à la croissance du chiffre d’affaires et à la visibilité des organisations.

Grâce à sa polyvalence, son agilité avec les technologies numériques et sa forte culture commerciale, elle participe à la mise en œuvre de la stratégie de l’entreprise dans tous les secteurs : commerce de détail, services, industrie ou distribution. Elle est capable de mener des négociations complexes, de déployer des solutions de vente en ligne et d’animer des réseaux de partenaires, de distributeurs ou de vente directe, aussi bien à distance qu’en face à face.

Dans un contexte où les comportements d’achat évoluent rapidement et où les marchés sont de plus en plus interconnectés, le titulaire du BTS NDRC joue un rôle essentiel pour garantir une expérience client omnicanale fluide, pérenniser la relation avec la clientèle et accompagner la transformation numérique de son organisation.

À l’issue de ce diplôme, vous serez capable de :

Compétences et objectifs de formation

  • Relation client et négociation-vente : cibler et prospecter une clientèle potentielle, mener des entretiens de vente, négocier des contrats et assurer le suivi de la relation pour fidéliser le portefeuille client.

  • Relation client à distance et digitalisation : maîtriser et optimiser la relation client à travers les outils digitaux (sites e-commerce, réseaux sociaux, CRM) et concevoir des contenus commerciaux adaptés aux nouveaux canaux en ligne.

  • Relation client et animation de réseaux : piloter et animer l’activité commerciale au sein de réseaux de partenaires, de réseaux de distributeurs ou de structures de vente directe, en coordonnant les actions de communication et de promotion.

  • Exploitation des données et pilotage commercial : collecter, analyser et valoriser les données clients pour évaluer l’efficacité des actions menées, adapter les offres et orienter les décisions managériales de la direction.

Méthodes et Pédagogie

Une accessibilité inclusive

Personnes à mobilité réduite:

Pour les personnes à mobilité réduite ou en situation de handicap nous prenons des dispositions personnalisées pour répondre aux besoins de l’apprenant afin qu’il puisse être formé dans des conditions optimales.

Lors de l’entretien préalable à votre formation, notre équipe examinera attentivement votre situation pour vous permettre d’être formé dans votre situation particulière.Pour les personnes sourdes ou malentendantes, un formateur est détaché spécialement.

Personnes en situation de handicap : 

Contactez-nous pour plus d’informations.

UNE MÉTHODE COMPLÈTE

  • Alternance d’exposés, études de cas, échanges, coaching…
  • Une documentation est remise à chaque stagiaire.
  • Les stagiaires auront accès à l’ensemble de leurs cours et au suivi de leur évolution sur la plateforme pédagogique.
  • Des évaluations seront réalisées à plusieurs étapes de la formation.
  • Des fiches de séances individuelles seront réalisées pour une formation personnalisée par stagiaire.
  • Des formateurs qualifiés et/ou expérimentés conformément aux dispositions académiques interviendront tout au long de la formation.
  • Ils interviendront en salle, sur leur poste de travail, et aussi en visio-conférence avec l’application « TEAMS ».

Nos tarifs

Nos tarifs varient en fonction de la technicité de l’accompagnement demandée.

Merci de nous contacter pour avoir un devis personnalisé.

Délais d'inscription et d'accès à la formation

Délais d'inscription et d'accès à la formation

L’inscription à une formation est possible jusqu’à 2 semaines avant le debut de la session.

Toute l’année en continu.

durée, modalité et prérequis

Durée, Modalité et Prérequis

Durée minimum : 

1605 H

Modalité de la formation :

Présentiel, face à face pédagogique formateurs et distanciel.

Prérequis :

Niveau BAC / Personne motivée pour développer des compétences polyvalentes en négociation commerciale, gestion de la relation client digitale, animation de réseaux et développement d’affaires au service des organisations..

Aperçu

  • Taux d’achèvement : 100 %
  • Nombre de stagiaires : 08
  • Taux d’obtention : Données à venir

Le candidat peut valider un ou plusieurs blocs de compétences.

En savoir plus sur les données chiffrées

https://www.inserjeunes.education.gouv.fr/diffusion/accueil

InserJeunes TIF

Contenu de la formation :

Bloc 1 : Relation client et négociation-vente
    Compétences visées : 
    • Cibler et prospecter la clientèle

    • Négocier et accompagner la relation client

    • Organiser et animer un évènement commercial

    • Exploiter et mutualiser l’information commerciale

    Bloc 2 : Relation client à distance et digitalisation

    Comptécences visées : 

    • Maîtriser la relation omnicanale
    • Animer la relation client digitale
    • Développer la relation client en e-commerce

    Bloc 3 : Relation client et animation de réseaux

    Compétences visées :

    • Implanter et promouvoir l’offre chez des distributeurs 

    • Développer et animer un réseau de partenaires 

    • Créer et animer un réseau de vente directe

    Évaluation

    Exercices techniques et divers QCM.

    Mise en oeuvre des modalités d’évaluation :

    Les capacités professionnelles sont évaluées à l’aide des critères avec niveau d’exigence et selon les conditions de réalisation définies dans le référentiel de certification du diplôme en cours de formation.

    A) L’acquisition de chacune des capacités professionnelles est validée par une commission d’évaluation sur la base :

    – des différentes évaluations,
    – de l’avis de l’entreprise,
    – de l’entretien avec le candidat

    Le terme générique « candidat » est utilisé pour désigner un candidat ou une candidate.

    B) Définition des différentes modalités d’évaluation

    a) Évaluation en situation professionnelle réelle :
    L’évaluation des capacités professionnelles s’effectue dans le cadre d’activités professionnelles réelles.

    Cette évaluation s’appuie sur :
    – une observation en situation de travail,
    – des questionnements avec apport d’éléments de preuve par le candidat.

    b) Présentation des projets ou activités réalisés en milieu professionnel :

    Le candidat transmet un rapport au centre d’examen de l’ACADÉMIE territoriale, dans les délais et conditions préalablement fixés, afin de montrer que les capacités professionnelles à évaluer selon cette modalité ont bien été mises en oeuvre en entreprise à l’occasion d’un ou plusieurs projets ou activités.

    La présentation de ces projets ou activités devant une commission d’évaluation permettra au candidat de démontrer que les exigences du référentiel de certification sont satisfaites.

    c) Évaluation à partir d’une situation professionnelle reconstituée :

    L’évaluation des capacités professionnelles s’effectue dans des conditions représentatives d’une situation réelle d’entreprise
    – par observation avec questionnements ou,
    – avec une restitution écrite et/ou orale par le candidat.

    d)Avis de l’entreprise :

    L’entreprise (tuteur, responsable hiérarchique ou fonctionnel…) donne un avis en regard du référentiel de certification (capacités professionnelles et/ou critères) sur les éléments mis en oeuvre par le candidat lors de la réalisation de projets ou activités professionnels.

    Validation

    Attestation de stage, Présentation aux examens auprès des organismes de validation. Pour que le candidat soit déclaré admissible par le jury de délibération l’ensemble des capacités professionnelles décrites dans le référentiel de diplômes ACADÉMIQUES (les blocs à valider) doit être acquis.

    Le candidat peut passer un ou plusieurs blocs de compétences.

    Présentation pour la validation des capacités professionnelles, le candidat s’inscrit en candidat libre.

    Nous nous soumettrons aux modalités de passage d’examen du ministère de l’Éducation nationale de l’ACADÉMIE territoriale du candidat, inscription en candidat libre et/ou VAE.

    PARCOURS ETUDIANT

    Débouchés, Passerelles et suite de parcours

    Des débouchés concrets

    Exemples de métiers :

    • Commercial(e) terrain 
    • Conseiller(ère) clientèle 
    • Chargé(e) de clientèle 
    • Technico-commercial(e) 
    • Chargé(e) de développement commercial 
    • Téléconseiller(ère) / Conseiller(ère) à distance 
    • Animateur(trice) de réseau de vente 
    • Responsable de secteur (après expérience) 
    • Commercial(e) e-commerce

    Passerelles vers d’autres formations certifiantes

    • Accès à d’autres BTS du secteur commercial sous conditions 
    • Validation d’acquis pour intégrer certaines formations de niveau supérieur
    • Mobilité vers des formations en relation client ou e-commerce 
    • Réorientation vers des formations en gestion ou communication commerciale
    • Passerelles vers certaines certifications professionnelles reconnues
    • Évolution vers des formations spécialisées en digitalisation

    Poursuite d'études

    Cette certification donne accès à des possibilités de poursuite d’études, telles que :

    • Licence Professionnelle en Commerce, Vente et Marketing
    • Bachelor Commerce et Marketing 
    • Bachelor Responsable du Développement Commercial 
    • Licence professionnelle E-commerce et Marketing numérique 
    • BUT Techniques de Commercialisation (admission parallèle selon établissements) 
    • École de commerce (admissions parallèles) 
    • Bachelor Banque, Assurance ou Immobilier 
    • Licence générale en économie-gestion (selon dossier) 
    • Master après une licence ou un bachelor.